Skolor & pedagoger
• Förskola • F–3
Förstå människan bakom beteendet
För att kunna lotsa barn i deras känslor behöver vi först förstå våra egna.
Jag erbjuder kompetensutveckling för skolor och pedagoger som vill utveckla ett värdegrundsarbete där all förändring börjar i människans inre värld.
Genom föreläsningar och praktiska verktyg utforskar vi hur tankar, känslor och tidigare erfarenheter påverkar våra möten med barn, kollegor och vårdnadshavare.
Ni får med er:
🧠 Ökad förståelse
större självinsikt
ökad resiliens
lugnare bemötande
tryggare beslut
❤️ Konkreta verktyg
bemötande
konflikter
känslor
värdegrund
🌱 Förändring i vardagen
tryggare klimat
starkare relationer
bättre samarbete
ökad självinsikt
Grundföreläsning - Mitt Rätt och Ditt Rätt
När vi förstår oss själva blir det lättare att möta andra med lugn, nyfikenhet och trygghet.
Mitt Rätt och Ditt Rätt är en föreläsning om hur människans inre värld påverkar våra möten med andra.
Vi utforskar hur tankar, känslor, tidigare erfarenheter och våra personliga "ryggsäckar" formar hur vi tolkar situationer, bemöter människor och fattar beslut – ofta utan att vi är medvetna om det.
När vi börjar förstå oss själva blir det lättare att möta barn, kollegor och vårdnadshavare med större lugn, nyfikenhet och trygghet.
Vi utforskar bland annat:
• varför människor reagerar olika i samma situation
• hur våra egna erfarenheter påverkar vårt bemötande
• skillnaden mellan att reagera automatiskt och att välja ett medvetet förhållningssätt
• hur acceptans kan minska inre motstånd och skapa hållbara relationer.
Föreläsningen fungerar som en gemensam grund för fortsatt kompetensutveckling i arbetslaget.
Vi möter olika verksamheter – med samma grund
🌱 Förskola
Fokus på:
känslor
trygghet
bemötande
identitet
📚 F–3
Fokus på:
klassrumsklimat
värdegrund
perspektivtagande
emotionsreglering
Läs mer om hur jag arbetar i förskola och skola f-3 ↓
Förskola
Att möta barn börjar med att förstå sig själv
Hur skapar vi en hållbar arbetsmiljö när människans inre är den största arbetsytan?
I förskolan möter vi varje dag barns känslor, konflikter och relationer – samtidigt som vi bär våra egna.
När vi förstår hur våra tankar, känslor och tidigare erfarenheter påverkar vårt bemötande blir det lättare att möta barn med större lugn, nyfikenhet och trygghet.
Utbildningen kombinerar ökad förståelse för människans inre processer med konkreta verktyg som stärker både arbetsmiljön och värdegrundsarbetet.
Tillsammans utforskar vi bland annat:
• varför barn reagerar olika i samma situation
• hur ett medvetet bemötande stärker trygghet, självkänsla och relationer
• hur vi kan arbeta förebyggande med känslor, konflikter och gruppklimat
När pedagogen växer förändras också klimatet där barnen växer.
Från förståelse till handling
Dun hjälper barn att utforska känslor och relationer på ett tryggt och lekfullt sätt.
När vi förstår människan blir det lättare att skapa verklig förändring i vardagen.
Här är tre sätt att arbeta vidare i verksamheten:
❤️ Värderar vi känslor?
Vi undersöker varför vi reagerar som vi gör och hur vi kan möta känslor med nyfikenhet istället för värdering.
🌱 Hur formar vi barns identitet?
Hur påverkar vårt sätt att tänka, tolka och bemöta barn deras självkänsla, trygghet och utveckling?
🧸 Dun – handdockan som pedagogiskt verktyg
Ett konkret arbetssätt där barn får utforska känslor, konflikter och relationer utan att någon behöver känna sig utpekad.
Så kan vi arbeta tillsammans
Kompetensutvecklingen anpassas efter verksamhetens behov, mål och förutsättningar.
Därför formas innehåll och upplägg tillsammans med er.
Grundföreläsning
"Mitt Rätt & Ditt Rätt"
Den gemensamma grunden där vi utforskar hur våra tankar, känslor och tidigare erfarenheter påverkar vårt bemötande av barn och varandra.
Fördjupning utifrån verksamhetens behov
Här kan ni välja att arbeta vidare med exempelvis:
❤️ Värderar vi känslor?
🌱 Hur formar vi barns identitet?
🧸 Dun – handdockan som pedagogiskt verktyg
Långsiktig utveckling tillsammans
• Workshop
• Kollegial handledning
• Praktiska verktyg
• Uppföljning och reflektion
• Anpassade utbildningsdagar
Förändring börjar inte med fler metoder. Den börjar med hur vi ser på människan.
”Martinas föreläsning var en inspirerande och lärorik upplevelse. Den gav oss verktyg för att bättre förstå oss själva och vår omgivning, och visade oss vägen till ett mer harmoniskt och produktivt samarbete."
Linda Edling
Rektor, förskolorna Grästorps kommun
"Jag rekommenderar varmt denna föreläsning till alla som vill utveckla sin självinsikt och förbättra sina relationer, både på jobbet och i privatlivet.”
Skola (F–3)
Att skapa trygghet, arbetsro och lärande börjar med hur vi möter barnet.
Hur skapar vi en skola där barn både lär och mår bra?
I skolan möter vi varje dag elever med olika erfarenheter, känslor och förutsättningar. Samtidigt bär vi som pedagoger våra egna.
När vi förstår hur våra tankar, känslor och tidigare erfarenheter påverkar vårt bemötande blir det lättare att skapa arbetsro, bygga relationer och möta elever med trygghet och nyfikenhet.
Utbildningen kombinerar ökad förståelse för människans inre processer med konkreta verktyg som stärker både undervisningen och värdegrundsarbetet.
Tillsammans utforskar vi bland annat:
• varför elever reagerar olika i samma situation
• hur ett medvetet bemötande stärker trygghet, motivation och självkänsla
• hur vi kan skapa ett klassrum där både lärande och relationer får utvecklas
När pedagogen växer förändras också klassrummet där eleverna lär.
Från förståelse till handling
Dun hjälper elever att förstå sina känslor, träna strategier och utveckla ett tryggt samspel med andra.
När vi förstår människan blir det lättare att skapa verklig förändring i vardagen.
Här är tre sätt att arbeta vidare i verksamheten:
❤️ Värderar vi känslor?
Vi undersöker varför vi reagerar som vi gör och hur vi kan möta känslor med nyfikenhet istället för värdering.
🌱 Hur formar vi barns identitet?
Hur påverkar vårt sätt att tänka, tolka och bemöta elever deras självkänsla, motivation och utveckling?
🧸 "För varenda elev!"
Från sång till handling.
Ett konkret material där musik, samtal och övningar hjälper elever att utveckla självkännedom, empati och ett tryggt samspel.
Så kan vi arbeta tillsammans
Alla skolor ser olika ut. Därför anpassas innehåll och upplägg efter era behov och mål.
Grundföreläsning
"Mitt Rätt & Ditt Rätt"
Den gemensamma grunden där vi utforskar hur våra tankar, känslor och tidigare erfarenheter påverkar vårt bemötande av elever, kollegor och vårdnadshavare.
Fördjupning utifrån skolans behov
Exempelvis:
• Värderar vi känslor?
• Hur formar vi barns identitet?
• För varenda elev!
Långsiktig utveckling tillsammans
Långsiktig kompetensutveckling handlar om att skapa bestående förändring i vardagen – inte bara inspiration för stunden.
• Workshops
• Kollegial handledning
• Praktiska verktyg
• Uppföljning och reflektion
• Anpassade utbildningsdagar
